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		<title>Questionário &#8211; Conclusão do Curso &#8211; Licenciatura em Design de Comunicação- Roque Facela  &#8211;  Projecto Experimental (Nucleeo Empreendedor UPM)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roque Facela]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Feb 2026 12:10:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Sou Roque Armando Facela, artisticamente conhecido por Roque Magul, de nacionalidade moçambicana, residente na província de Maputo Matola, finalista de Licenciatura em Design de Comunicação na Universidade Pedagógica de Maputo-Sede. Para a conclusão do meu curso, venho por meio desta, pedir a sua singela colaboração em dar as suas respostas no questionário que se segue,...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Sou Roque Armando Facela, artisticamente conhecido por Roque Magul, de nacionalidade moçambicana, residente na província de Maputo Matola, finalista de Licenciatura em Design de Comunicação na Universidade Pedagógica de Maputo-Sede.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Para a conclusão do meu curso, venho por meio desta, pedir a sua singela colaboração em dar as suas respostas no questionário que se segue, o mesmo em média levará menos de 7 minutos é breve, ao responder, será grande ajuda para conclusão do meu curso.</p>



<p class="has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-large-font-size wp-elements-862efb5378b20af970bca3d7540da5c1 wp-block-paragraph"><a href="https://forms.gle/7tGZpK2pgD22pkxn8">Cique aqui e responda o Questionário</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
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		<title>MOZ SKILLS CAPACITA PROFESSORES EM METODOLOGIAS ACTIVAS CENTRADAS NO ALUNO</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 11:45:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>No seguimento da implementação do Projeto MozSkills (Formação de Professores em Metodologias STEM – Ciências Tecnologia, Engenharia e Matemática – sigla em inglês), a Universidade Pedagógica de Maputo (UPM), através das Faculdades de Ciências Naturais e Matemática (FCNM) e de Engenharias e Tecnologias (FET), realizam entre os dias 18 e 20 de Fevereiro, a actualização...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">No seguimento da implementação do Projeto MozSkills (Formação de Professores em Metodologias STEM – Ciências Tecnologia, Engenharia e Matemática – sigla em inglês), a Universidade Pedagógica de Maputo (UPM), através das Faculdades de Ciências Naturais e Matemática (FCNM) e de Engenharias e Tecnologias (FET), realizam entre os dias 18 e 20 de Fevereiro, a actualização metodológica de professores de Ciências Naturais, Matemática e Tecnologias de diferentes instituições de ensino Técnico, Secundário Geral, Formação de Professores e Escolas Primárias da Cidade de Maputo.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Num contacto com o Prof. Doutor Arsénio Mindú, director da FCNM e coordenador do Projecto, ficamos a saber que a formação incide em matérias de Metodologias Activas centradas no aluno, no contexto de ensino e STEM, incluindo o uso de kits de experiências de Ciências e Robótica.</p>



<p class="wp-block-paragraph">O Professor Mindú acrescentou ainda, que a capacitação se insere na parceria estratégica entre a UPM e o Ministério da Educação e Cultura, visando o reforço da capacidade metodológica dos professores nos vários subsistemas de ensino para responder aos desafios actuais da qualidade de ensino com particular atenção para as áreas STEM, recorrendo a metodologias activas que permitem desenvolver competências voltadas para a resolução de problemas reais do país e inclusão de género.</p>



<p class="wp-block-paragraph">A formação de três dias, iniciou nesta quarta-feira (18) e termina amanhã, sexta-feira (20) no Campus da UPM, em Lhangune, no período das 8h e 12h.</p>



<p class="wp-block-paragraph">GCI &#8211; UPM</p>



<p class="wp-block-paragraph">Foto: UP</p>
<script></script><div class="gsp_post_data" 
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	            data-home="https://designeupm.site"></div><p>The post <a href="https://designeupm.site/moz-skills-capacita-professores-em-metodologias-activas-centradas-no-aluno/">MOZ SKILLS CAPACITA PROFESSORES EM METODOLOGIAS ACTIVAS CENTRADAS NO ALUNO</a> first appeared on <a href="https://designeupm.site">Núcleo Empreendedor UPM</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>UP-Maputo garante que modernização do sistema académico não vai prejudicar estudantes</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roque Facela]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 11:22:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>A Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo) assegura que o processo de modernização do seu Sistema Integrado de Gestão Universitária não vai trazer prejuízos aos estudantes, apesar dos constrangimentos registados nos últimos dias no acesso às notas, à situação financeira e aos pedidos de declarações académicas. A garantia foi dada pelo Diretor do Registo Académico da...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">A Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo) assegura que o processo de modernização do seu Sistema Integrado de Gestão Universitária não vai trazer prejuízos aos estudantes, apesar dos constrangimentos registados nos últimos dias no acesso às notas, à situação financeira e aos pedidos de declarações académicas. A garantia foi dada pelo Diretor do Registo Académico da instituição, Célio Sengo, durante uma entrevista concedida à STV, na sequência do crescente descontentamento manifestado pela classe académica.</p>



<p class="wp-block-paragraph">A intervenção do responsável surge num momento em que vários estudantes, sobretudo do regime pós-laboral, relataram dificuldades no acesso à plataforma digital da universidade, situação que gerou dúvidas, reclamações nas redes sociais e receios quanto a uma eventual perda de dados académicos. Segundo Célio Sengo, os problemas estão associados ao processo de migração de dados do sistema antigo para uma nova plataforma tecnológica, concebida para responder às atuais exigências da instituição.</p>



<p class="wp-block-paragraph">“Estamos a migrar os dados do sistema antigo para um novo sistema, mais moderno e ajustado à realidade atual da universidade. Isso não significa perda de informação nem prejuízo para os estudantes”, afirmou, esclarecendo que a atualização resulta da evolução institucional, da introdução de novos planos curriculares e da necessidade de alinhar o sistema académico ao plano estratégico da UP-Maputo.</p>



<p class="wp-block-paragraph">O diretor reconheceu que a transição gerou dificuldades pontuais, sobretudo no acesso inicial ao novo sistema, que passou a exigir regras mais rigorosas de segurança, como a criação obrigatória de senhas fortes. “Alguns estudantes tiveram dificuldades nesse processo, outros não conseguiam visualizar de imediato a situação financeira, mas são situações que já estamos a resolver”, explicou.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Para minimizar os impactos, a universidade optou por manter, em simultâneo, o sistema antigo e o novo, permitindo que os estudantes continuem a aceder aos serviços académicos sem interrupções. “O sistema anterior continua ativo. Quem tiver dificuldades no novo pode recorrer ao antigo sem qualquer problema”, garantiu Célio Sengo, sublinhando que a migração está a ser feita de forma gradual e acompanhada pelo feedback dos utilizadores.</p>



<p class="wp-block-paragraph">O responsável atribui parte do alarme gerado nos últimos dias ao facto de muitos estudantes terem acedido diretamente à nova plataforma, sem perceberem que o sistema antigo permanecia operacional. Ainda assim, considera legítimas as preocupações. “É normal que haja receios quando se introduz um novo sistema. Essas preocupações ajudam-nos a identificar falhas e a melhorar”, disse.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Uma das questões mais sensíveis abordadas na entrevista prende-se com a situação dos estudantes que estão afastados da universidade há vários anos ou que concluíram as cadeiras, mas ainda não defenderam os seus trabalhos finais. Questionado sobre este grupo, o diretor foi taxativo ao afastar qualquer risco de perda de notas ou do histórico académico. “Todos os dados estão salvaguardados. Migração significa transportar toda a informação do sistema antigo para o novo, incluindo estudantes antigos”, assegurou.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Célio Sengo explicou ainda que, mesmo após a desativação definitiva do sistema antigo, este continuará acessível internamente para consultas específicas, reforçando que a integridade dos dados académicos está garantida. O maior risco, segundo referiu, não está ligado ao sistema, mas ao cumprimento dos prazos regulamentares de duração dos cursos, situação que pode obrigar alguns estudantes a solicitar a reintegração.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Quanto ao calendário, a UP-Maputo não avança com uma data exata para a conclusão do processo, mas aponta o presente semestre como período de transição, com a expectativa de iniciar o segundo semestre já com o novo sistema plenamente funcional. “Tudo vai depender do volume de reclamações e sugestões que formos recebendo. Os estudantes é que orientam este processo”, afirmou.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Relativamente às inscrições, o Diretor do Registo Académico anunciou que os estudantes internos deverão iniciar o processo na segunda semana de fevereiro, em data a ser comunicada oficialmente. Já os novos ingressos deverão inscrever-se a partir de março, após a divulgação dos resultados dos exames de admissão, estando ainda em análise a plataforma que será utilizada.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Com estes esclarecimentos, a Universidade Pedagógica de Maputo procura acalmar os ânimos e reafirmar que a transição tecnológica, apesar dos percalços iniciais, está a ser conduzida com salvaguarda dos direitos e do percurso académico dos estudantes.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Fonte: https://opais.co.mz/up-maputo-garante-que-modernizacao-do-sistema-academico-nao-vai-prejudicar-estudantes/</p>
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		<title>Carro Estudio movel</title>
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		<pubDate>Sat, 17 Jan 2026 14:47:57 +0000</pubDate>
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		<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 21:00:30 +0000</pubDate>
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		<title>Feliz 14 de Fevereiro</title>
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		<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 20:59:08 +0000</pubDate>
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